التدبير البيداغوجي

استكشف مقالًا شاملاً يلقي الضوء على مفهومي التعلم بالتناوب والتعلم المعكوس، وكيفية تطبيقهما في سياقات التعليم المختلفة. احصل على فهم عميق للفرق بين هاتين المنهجيتين التعليميتين…

إن التدريس علم وفن، تتصل في سياقه المضامين والمفهومات والتصورات بالعلم، أما المهارات التي نستخدمها في نقل ما نريده؛ فتتصل بالفن وهو الأسلوب الذي يظل قيمة كبرى، لذا يجب الاهتمام بالأساليب الأكثر أناقة والأكثر رقيا؛ خصوصا في مجال التربية والتكوين.

نبني التدبير الديدكتيكي على مجموعة من الإجراءات والتقنيات وأساليب التدريس، التي يتم من خلالها الربط بين الكفايات والمحتويات، وسائر الأنشطة التعليمية التعلمية وصيغ التقويم ربطا منظما وهادفا.

يمكن تعريف الفضاء المدرسي بصفة عامة، بأنه كل مساحة مخصصة بشكل مباشر أو غير مباشر لأنشطة التعلم داخل أسوار المدرسة، وهذا يشمل الفصول الدراسية للمؤسسات التعليمية والساحات والمقاصف والممرات …، أو خارج المدارس، كالمكتبات والمسارح وفضاءات الزيارات المدرسية المنظمة وغيرها. هذا دون إغفال الفضاءات التعليمية الرقمية التي تطورت في السنوات الأخيرة.